{"id":3437,"date":"2018-06-10T12:02:26","date_gmt":"2018-06-10T12:02:26","guid":{"rendered":"http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/?p=3437"},"modified":"2018-06-10T12:02:26","modified_gmt":"2018-06-10T12:02:26","slug":"guia-de-adaptaciones-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/?p=3437","title":{"rendered":"Gu\u00eda de Adaptaciones en la Universidad"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14pt;\">El presente documento es el resultado del trabajo realizado por el grupo \u201cAdaptaciones\u201d de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU), integrado por los t\u00e9cnicos de los servicios de atenci\u00f3n a los estudiantes con discapacidad de diferentes Universidades espa\u00f1olas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14pt;\">La adaptaci\u00f3n de acceso al programa formativo en la Universidad es una medida de atenci\u00f3n a las necesidades de formaci\u00f3n de los estudiantes con discapacidad y\/o necesidades educativas. Estas adaptaciones consisten en la provisi\u00f3n de los recursos espaciales, personales, materiales o de comunicaci\u00f3n necesarios para el acceso al curr\u00edculo universitario y\/o en los ajustes de los elementos no prescriptivos o b\u00e1sicos del programa formativo, como pueden ser los tiempos, la metodolog\u00eda o la tipolog\u00eda de la evaluaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14pt;\">A lo largo de sus p\u00e1ginas, la gu\u00eda conceptualiza la adaptaci\u00f3n de acceso al programa formativo en la Universidad, ofreciendo una serie de recomendaciones generales en la docencia de estudiantes con Necesidades educativas. Asimismo, establece las pautas generales en las adaptaciones en estudiantes universitarios con discapacidad sensorial (visual, auditiva, sordoceguera), con S\u00edndrome de Asperger, con discapacidad ps\u00edquica, con dificultades espec\u00edficas en el aprendizaje de la Lectura y\/o la Escritura, y con el Trastorno de D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con Hiperactividad (TDAH).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14pt;\">Cada dificultad en el aprendizaje se introducir\u00e1 con una breve definici\u00f3n y descripci\u00f3n general, para posteriormente describir sus Necesidades Educativas, tanto en la docencia como en la evaluaci\u00f3n. Dependiendo del tipo de problem\u00e1tica, se ofrece informaci\u00f3n complementaria, como los posibles productos de apoyos a utilizar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 10pt; color: #00ccff;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">(Puedes acceder a la gu\u00eda haciendo clic en la imagen)<\/span><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sapdu.unizar.es\/sites\/default\/files\/Guia%20de%20adaptaciones_DIGITAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3438\" src=\"https:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/06\/25da67824c9f1869e8ef3eacb5d2ced0_XL-233x300.jpg\" alt=\"\" width=\"281\" height=\"362\" srcset=\"http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/06\/25da67824c9f1869e8ef3eacb5d2ced0_XL-233x300.jpg 233w, http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/06\/25da67824c9f1869e8ef3eacb5d2ced0_XL-768x988.jpg 768w, http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/06\/25da67824c9f1869e8ef3eacb5d2ced0_XL-796x1024.jpg 796w, http:\/\/orientacion.colegiodoroteaspontevedra.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/06\/25da67824c9f1869e8ef3eacb5d2ced0_XL.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 281px) 100vw, 281px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presente documento es el resultado del trabajo realizado por el grupo \u201cAdaptaciones\u201d de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU), integrado por los t\u00e9cnicos de los servicios de atenci\u00f3n a los estudiantes con discapacidad de diferentes Universidades espa\u00f1olas. 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