ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Pinceladas importantes que debes saber si tienes alumnado NEAE en tu grupo clase. Magnífica aportación de la compañera Mª José Álvarez.
Autor: Departamento de Orientación
El Síndrome del Niño Emperador: una forma de maltrato intra-familiar
El Síndrome del niño emperador se caracteriza porque el niño asume una actitud de franco desafío a la fisura de autoridad del hogar, con la intención de no acatar las reglas ya establecidas y tratando de imponer las suyas propias. La frustración es un sentimiento indispensable para el ser humano, que debe ser vivido desde Leer másEl Síndrome del Niño Emperador: una forma de maltrato intra-familiar[…]
Once frases tóxicas que usamos a menudo con los peques
No nos damos cuenta, pero el lenguaje tiene mucha más importancia y más peso de lo que pensamos. La forma en que nos dirigimos a las otras personas, el tono y las palabras que usamos afectan la manera de relacionarnos y cómo nos percibe el resto. Y con los niños pasa lo mismo: a veces, Leer másOnce frases tóxicas que usamos a menudo con los peques[…]
Orde do 8 de setembro de 2021 polo que se desenvolve o Decreto 229/2011 de atención á diversidade en Galicia
Xúntase a Orde do 8 de setembro de 2021, pola que se desenvolve o Decreto 229/2011, do 7 de decembro, polo que se regula a atención á diversidade do alumnado dos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia nos que se imparten as ensinanzas establecidas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación ENLACE Leer másOrde do 8 de setembro de 2021 polo que se desenvolve o Decreto 229/2011 de atención á diversidade en Galicia[…]
SUS CONFLICTOS, SUS SOLUCIONES
Campaña que lanzamos desde ZONA ATARFE ORIENTACIÓN, para concienciar sobre la importancia de la adecuada intervención familiar en un conflicto entre menores.
Estrategias para mantener rutinas y apoyar la estimulación sensorial (TEA)
Ideas prácticas para hacer en casa con los «peques» y que sin duda nos pueden servir de ayuda
Un niñ@ con TEA en mi clase
Esta guía, elaborado por el Servicio de Atención Temprana de Burgos, aporta una breve explicación sobre los comportamientos y necesidades educativas que pueden presentar los niños y niñas con TEA en las aulas de educación infantil; así como un conjunto de estrategias prácticas que pueden facilitar su aprendizaje e inclusión en el grupo de compañeros.
Educando a conciencia: Dereitos, saúde mental e educación
UNICEF Educación lanza unha proposta de materiais para os centros educativos. Este ano, baixo o título «Educando a conciencia: Dereitos, saúde mental e educación» propoñen un enfoque da saúde mental desde unha perspectiva educativa, na que a educación en hábitos saudables e habilidades para a vida, a prevención da violencia, a igualdade e a eliminación de barreiras Leer másEducando a conciencia: Dereitos, saúde mental e educación[…]