La Consellería de Educación introduce en Galicia una novedad en los itinerarios de bachillerato fruto de un acuerdo parlamentario del 18 de octubre de 2017 respecto de la materia de Historia da Filosofía. Esta modificación aparece regulada en la ORDE do 19 de abril de 2018 pola que se regulan aspectos relativos á organización das Leer másNovedades en los itinerarios de Bachillerato (Historia de la Filosofía)[…]
La Consellería de Educación, la Fundación Maria José Jove y el Instituto Galego del TDAH y Trastornos Asociados (Ingada) han editado una guía de apoyo al estudio para alumnos con TDAH, que reúne pautas y testimonios que contribuyen a tener un mayor conocimiento sobre este trastorno. (Haz clic sobre la imagen para acceder a la Leer másTDAH – Guía de apoyo al estudio[…]
Material de trabajo que nos permite conocer el ámbito de la discapacidad y desarrollar actitudes positivas hacia la misma. Este material recoge sugerencias para poner en marcha Unidades Didácticas, recopilando actividades, técnicas, recursos, etc., adecuados para trabajar con alumnado de Educación Primaria. El material didáctico del programa Apreciamos las diferencias tiene una finalidad múltiple: poner Leer másApreciamos las diferencias[…]
Esta publicación de la CEAPA, está dirigido a padres y madres con hijos e hijas con altas capacidades intelectuales y pretende, en primer lugar, aportar información que les permita conocerles y comprenderlos mejor y tomar conciencia de la importancia de su papel y, en segundo lugar, ofrecer orientaciones educativas que les ayude a favorecer su Leer másGuía para padres con hijos con altas capacidades[…]
No Protocolo, establécense unha serie de pautas específicas para a atención educativa a estes alumnos que abrangue cuestións como a organización interna do propio centro, orientacións metodolóxicas e de aula, medidas curriculares, seguimento do alumnado e orientacións para as propias familias. (Fai clic na imaxe para descargar o Protocolo)
La Asociación CONVIELX, Convivencia en los IES de Elche, elaboró este cuaderno para los alumnos que están en la ESO con diversas actividades para enseñar a expresar las emociones. Material recomendable para utilizar en las sesiones de tutoría. (haz clic sobre la imagen para acceder al cuaderno en PDF)
Hagamóslo realidad!!! (Haz clic en la imagen para descargar el vídeo) Durante este nuevo trimestre
¿Qué es el TEL? El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, pudiendo dejar secuelas significativas en la edad adulta. Se califica “específico” porque las dificultades de lenguaje no pueden explicarse en términos Leer másTrastorno específico del lenguaje[…]
“Ante el acoso, no te calles”, “hablar del acoso es terapéutico”. Estos son algunos de los consejos que se ofrecen en la guía “Ayúdale frente al acoso escolar”, elaborada por los miembros de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Educativa del Colexio Oficial de Psicoloxía de Galicia. Esta guía recoge una serie de Leer másGuía. Ayúdale frente al acoso escolar.[…]
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