Guía para padres para fomentar la autoestima en los niños I. Introducción La autoestima es como los cimientos de un edificio; es un elemento crítico que sostiene la estructura de un individuo bien adaptado, resistente y contento. Pero, ¿qué es exactamente la autoestima? En esencia, es la evaluación subjetiva que un individuo hace de Leer másGuía para padres para fomentar la autoestima en los niños[…]
El rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria es un tema de interés y preocupación tanto para investigadores como para docentes y familias. Esta etapa puede tener un impacto significativo en el desarrollo de los estudiantes, y puede influir en su trayectoria educativa a largo plazo. Es esencial, por este motivo, entender las Leer másLos factores que influyen en el rendimiento académico[…]
Sabemos desde hace mucho tiempo que la ansiedad puede ocurrir a cualquier edad, incluso en niños un poco más pequeños. Con el paso de los años, los niños podrán afrontar una trayectoria de desarrollo denominada normal para la manifestación de la ansiedad. En términos más simples, la ansiedad es parte del desarrollo infantil; es normal Leer más5 claves para ayudar a un niño ansioso[…]
En la Casa de la Juventud de Colmenar Viejo han elaborado esta guía que pretende ser un material práctico de apoyo al proceso de estudio, para conseguir una mayor organización, autonomía y eficacia del aprendizaje. Es breve, sencilla, de fácil lectura y recoge unos tips muy básicos para facilitarte el estudio.
Primeros auxilios pedagógicos es una guía sencilla y práctica pensada para orientar a madres, padres,… con herramientas pedagógicas que les permitan acompañar a sus hijos e hijas en la realización de las actividades escolares en casa. ¿Qué encontrarás en esta guía? Ideas para diseñar unas rutinas adaptadas a las necesidades de la familia. Orientaciones para Leer másPrimeros Auxilios Pedagógicos[…]
Siendo conscientes que en las aulas se cuenta con alumnado muy diverso, como docentes, es necesario tener la formación para acoger esa diversidad, valorar su riqueza y desde el análisis de las barreras del entorno, plantear medidas para que todo el alumnado esté, participe y tenga éxito. Por lo que en la guía se han Leer másGuía «Enfermedades Raras en la escuela. Educar en Red. Recursos para la inclusión»[…]
Esta guía está dirigida tanto a las instituciones educativas, como a los docentes (profesores, orientadores y psicopedagogos) y tiene objetivo proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudarles a identificar las señales de alerta, cómo actuar, dónde pueden dirigirse, así como enfrentar el duelo en el aula ante el suicidio consumado de un Leer más!NO ESTÁS SOLO DOCENTE! – GUÍA PARA LA PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA, DIRIGIDA A DOCENTES.[…]
Mi capacidad no cambió. Cuando alguien tiene un accidente, al principio para todos es un caos, yo tuve que adaptar algunas cosas, pero otras no cambiaron. Sin embargo, fue bastante arduo, pero no imposible. Es una elección ponerse en este lugar o en otro. Todo este recorrido se fue haciendo para tener mayor calidad de Leer másLO IMPOSIBLE ESTÁ EN LA MENTE DE LOS CÓMODOS.[…]
ARMA poderosa ésta del ESPEJO. Tanto que contribuye sin duda, a una adecuada autoestima cuando devuelve una ajustada imagen corporal o bien, «puede machacar» la salud mental entorpeciendo la construcción de la identidad personal. Por este motivo os presentamos esta guía de intervención didáctica, diseñada por el Gabinete de Asesoramiento sobre Convivencia Escolar e Igualdad Leer más¿Cómo se llevan nuestrxs alumnxs con el espejo?[…]