Dossier, publicado por la Consellería de Educación de Valencia, que reúne experiencias que son un claro ejemplo práctico de educación en la diversidad desde la perspectiva de la psicología positiva y la inteligencia emocional, destinado a mostrar modelos de superación de las dificultades de aprendizaje.
La diversidad es una realidad incuestionable en nuestras aulas que merece/necesita una respuesta adecuada por parte de todo el sistema educativo y en la realidad de nuestro Centro por parte de toda la Comunidad Educativa para que no termine derivando en desigualdad.
El libro ofrece un amplio repertorio de casos, tanto en lo referente a número como en la amplitud de retos que afrontan, entre otros: acoso, TDAH, TEA, altas capacidades, trastornos alimentarios,…
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