Los alumnos con Síndrome de Asperger, suelen ser muy inteligentes y trabajadores, pero frecuentemente, pasan desapercibidas las dificultades que presentan en comunicación, relaciones sociales y falta de imaginación y creatividad.
Les gusta la estructuración y las rutinas. Por eso, pueden preferir las clases a los recreos y frecuentemente las actividades de Educación Física o Plástica les pueden resultar muy complejas.
Para todos estos casos, aquí os dejo una serie de consejos generales (estas Guías están editadas por la NAS Helpline Autism del Reino Unido y traducidas por Rosa Álvarez de Autismo Andalucía), no sin antes recordar, que todos los alumnos con Síndrome de Asperger (al igual que con cualquier alumno), son diferentes y por lo tanto, aquello que funciona con uno puede que no sirva para otro. Es importante ser lo más flexible posible.
TRABAJAR CON ALUMNADO CON SÍNDROME DE ASPERGER EN SECUNDARIA
TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA EN ALUMNADO CON SA
MUDARSE DE CASA CON UN ALUMNO CON SA
IR DE VIAJE CON UN ALUMNO CON SA
IR DE COMPRAS CON UN ALUMNO CON SA
IR AL MÉDICO CON UN ALUMNO CON SA
IR AL DENTISTA CON UN ALUMNO CON SA
IR A LA PELUQUERÍA CON UN ALUMNO CON SA
